Para orientar este proceso de reinicio responsable, seguro y progresivo, se proyecta el Plan Victoria Bicentenaria, que no solo orienta la progresividad y consideraciones para el retorno a la presencialidad, sino reimpulsa estratégicamente, y de la mano con la corresponsabilidad con la política el Estado venezolano, la articulación de aspectos de la institucionalidad educativa y ejercicio docente, hacia el realce de la escuela como espacio y medio para consolidar el desarrollo nacional.
Espacio diseñado con el propósito de compartir las actividades de evaluación realizadas por las y los estudiantes, en los subsistemas de educación media general y técnica; asimismo facilitar el acceso a recursos y herramientas basadas en las tecnologías de información y comunicación para la elaboración de las actividades de reforzamiento pedagógicos asignadas durante el año escolar